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关于开展2013~2014年民主评议政风行风工作的实施意见
posted by 李 泽成 on 2013-11-01 [15:09]
 

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开县教师进修学校

关于开展2013~2014年民主评议

??? 政风行风工作的实施意见??

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全体教职工、各处室:

为深化和规范我校民主评议政风行风工作,确保评议工作有效开展,按照开县教育委员会《关于全县教育系统2013~2014年民主评议政风行风工作的实施意见》(开教发〔2013〕30号)的部署和要求,结合实际,现对我校2013~2014年民主评议政风行风工作提出如下实施意见:

一、指导思想与总体要求

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照十八大精神的要求,贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定以及关于开展党的群众路线教育实践活动工作会议精神,以树立良好的政风行风为目标,结合政风行风热线、纠风专项治理工作,采取“科室负责、条块结合、上下联动,突出重点、整体推进”的办法,深化评议内容,创新评议方法,提高评议质量,增强评议效果,推动纠风专项治理各项工作的深入开展,促进我校行业作风建设。

二、评议对象与主要内容

(一)评议对象

全体教职工。

(二)评议内容

1.依法行政,依法治教。领导班子依法履行职责、公正执法、政务公开、校务公开、清正廉洁等情况。

2.作风建设。大局观念、服务意识、办事效率、调查研究、教师职业道德等情况。

三、工作阶段与时间安排

第一阶段:宣传动员阶段(2013年7月底完成)

调整充实民主评议政风行风工作领导小组,制定民主评议政风行风工作实施方案,开展有关宣传,向社会作出行风建设承诺,主动接受社会和群众监督。

第二阶段:自查自纠阶段(2013年12月中旬完成)

通过召开座谈会、问卷调查及走访服务对象等形式,广泛征集行业风气方面的意见和建议,查找本单位行风建设中存在的突出问题并形成自查报告。于2013年12月15日前将自查报告报县教委党风廉政建设科512室。

第三阶段:自评整改阶段(2014年9月中旬完成)

按照“评建结合”的要求,根据自查梳理的问题,制定整改方案,开展专项治理,抓好整改落实,建立政风行风建设长效机制。于2014年9月20日前将整改报告报县教委党风廉政建设科512室。

第四阶段:综合评议阶段 (2014年10月底前)

县教委实施综合评议。综合评议结束后,于2014年11月1日前将2013~2014年度民主评议政风行风工作总结报县教委党风廉政建设科512室。

四、综合评议方法与结果运用 

(一)综合评议方法

综合评定总分值为100分。其中,群众满意率民主测评情况占70%,群众信访反映查实情况及执纪执法机关的查处情况占20%,县教委政风行风评议办公室开展评议工作的考评情况占10%。综合评定得分计算公式为:(民主测评得分×70%)+(20分-信访查实和查处情况扣分)+(行评办考评得分×10%)。

1.直接管理服务对象(学生、家长、教职工)的测评情况占70%(县政府教育督导室、教委党风廉政建设科将按照《2013年开县教育民意调查工作方案(试行)的通知》(开教工委〔2013〕49号)文件的工作方式和流程,采用对服务对象问卷、走访、座谈、电话民调等方式)。群众满意民主测评总分值为100分,其中,满意计100分、基本满意计80分、不满意计50分。学校民主测评得分计算公式为:(100分×满意票数+80分×基本满意票数+50分×不满意票数)÷总票数。

2.社会群众的信访反映及查处的情况占20%(实行扣分制,一般问题每件扣5分,被处分处罚每件扣10分,不重复计算)。

3.行评办依据《政风行风评议考核评估指标体系及标准》进行考评的情况占10%。

(二)结果运用

评议结果将作为考核教职工落实党风廉政建设责任制、工作绩效及评先评优等的重要依据。

五、工作要求

(一)加强组织领导

按照“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的原则,把评议工作作为党风廉政责任制的重要内容,实行“一把手”负责制,层层落实工作责任。学校成立以主要领导为组长的评议工作机构,下设办公室(在工会),负责统筹协调、督促指导全校政风行风评议工作,于2013年10月30日前将机构成员名单和联系电话报县教委党风廉政建设科512室。

(二)加强监督检查

根据实际情况,规范监督程序,完善监督办法,加强监督、检查与指导,确保政风行风工作有效开展。政风行风举报投诉电话:52281056。

(三)加强信息上报工作

在民主评议工作中,将开展民主评议好的做法和经验,编发民主评议行风工作简报及时上传县教委党风廉政建设科。

联系电话:52231797 52218023?

电子邮箱:LZK512@163.com

 

附件:1.开县教师进修校民主评议政风行风领导小组名单

2.开县中小学、幼儿园行风评议考核评估指标体系及标准

?????????????????????????? 开县教师进修校

2013年10月21日

 

附件1

 

开县教师进修校民主评议政风行风领导小组名单

 

组? 长:周继学 ?校长 ?

宋定科 ?书记

副组长:谭必富? 副校长

肖登权? 副校长

陈百平? 副校长

黎万江? 副校长

邓学平? 工会主席

成? 员:李宏光? 袁? 华? 陈廷海? 廖纪元 程先国 李胜利 王伦琴 李泽成? 易兴宏? 粟向辉? 周志高

领导小组下设办公室(设在工会),邓学平兼任办公室主任,负责日常工作。联系电话:52281056

 

附件2

开县中小学、幼儿园行风评议考核评估指标体系及标准

项 目

序号

考 核 评 估 内 容

分值

评 分 标 准

自评分

考核分

组织领导与工作机制

(10分)

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1

领导高度重视,成立行风建设和民主评议工作领导机构和工作机构,确定行风建设目标,制定评议工作实施方案,采取多种方式认真开展宣传动员、自查自纠、自评整改、综合评议等工作,纳入目标管理责任体系和政绩考核。

5

每缺一项扣1分,扣完为止。

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2

?

建立健全行风建设工作各项规章制度,形成领导负责分工落实、依法行政依法治教、自我反省自觉整改、校务公开强化监督、及时查处群众投诉、定期评价责任追究、适时总结树先奖优等工作机制。

5

每缺一项扣1分,扣完为止。

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招生收费

行为

(45分)

3

义务教育阶段无择校乱收费现象,不向学生收取与入学挂钩的费用。公办普通高中招收择校生严格执行“三限”政策,逐步降低择校生招生比例和收费标准。学前教育不以开办各种特长班、兴趣班、实验班等为名向家长另外收取费用,不收取与幼儿入园挂钩的赞助费、支教费等费用。各级各类学校不收取或支付与招生录取挂钩的任何费用,无买卖生源行为。

10

?

每违反一项扣3分,扣完为止。

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4

执行收费公示制度。学校服务性收费、代收费行为规范,无违反“学生自愿,非营利”原则违规收费、自立项目乱收费行为。按学期或按月据实结算,多退少不补。

10

未公示扣2分,其余每违反一项扣4分,扣完为止。

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5

义务教育经费保障机制、中等职业教育国家助学金和免学费补助、普通高中国家助学金和重庆市城乡低保家庭减免学费等教育惠民政策资金落实、使用、管理到位,无虚报、冒领、截留、挤占、挪用、套取教育经费和国家资助资金行为。

10

每违反一项扣5分,扣完为止。

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6

建立和完善教辅材料监管工作机制,加强教辅材料质量和市场监管,规范学校使用行为,任何部门、学校无强制或变相强制学生统一征订教辅材料行为。

5

无监管机制扣2分,有强制行为扣5分。

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7

严格执行招生计划,不开展计划外招生或超前入学;招生宣传行为规范,无虚假广告;严格按照规定的收费项目、标准和范围收费;不以合作办学等名义违规收费;不与培训机构联合违规招生并收费。

5

每违反一项扣5分,扣完为止。

?

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教师从教

行为

(35分)

8

教职工爱岗敬业、遵纪守法,职业道德良好,无违法犯罪和严重违纪行为。

10

有违反行为一例扣5分,扣完为止。

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9

严格执行招生有关规定,无参与或变相参与买卖生源和挖取优生的行为。

5

有违反行为一例扣2分,扣完为止。

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?

10

严格执行教辅资料征订、使用、管理有关规定,无通过组织学生征订教辅资料的行为。

5

有违反行为一例扣2分,扣完为止。

?

?

11

严格执行减轻学生过重课业负担有关规定,无加重学生课业负担及组织学生参加各种营利性质的兴趣、特长培训等活动的行为。

5

有违反行为一例扣2分,扣完为止。

?

?

12

严格执行学生补.的行为。

5

有违反行为一例扣2分,扣完为止。

?

?

13

以人为本,热爱学生,无体罚和变相体罚学生行为。

5

有违反行为一例扣2分,扣完为止。

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整改工作与结果运用

(10分)

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14

认真梳理行风建设工作中存在的突出问题,深入剖析问题存在的主要原因,结合自我评议情况,制定整改方案,提出改进工作措施,边查边改成效明显。

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5

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每缺一项扣2分,扣完为止。

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15

将评议结果向上级有关部门报告或通报,并向社会公开。将评议结果作为考核被评部门和学校落实党风廉政建设责任制,评选精神文明单位、行风建设先进单位、工作绩效考核等的重要指标和条件。

5

每缺一项扣2分,扣完为止。

?

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总分

100

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